Критерии внедрения информационного образовательного пространства образовательной организации
Abstract
Full Text:
PDF (Russian)References
Federal'nyj zakon ot 29.12.2012 N 273-FZ "Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii". Stat'ja 16. Realizacija obrazovatel'nyh programm s primeneniem jelektronnogo obuchenija i distancionnyh obrazovatel'nyh tehnologij.
Zakon ministerstva obrazovanija i nauki Rossijskoj Federacii ot 9 janvarja 2014 g. # 2 «Ob utverzhdenii porjadka primenenija organizacijami, osushhestvljajushhimi obrazovatel'nuju dejatel'nost', jelektronnogo obuchenija, distancionnyh obrazovatel'nyh tehnologij pri realizacii obrazovatel'nyh programm»
Gosudarstvennaja programma Rossijskoj Federacii «Razvitie obrazovanija na 2013-2020 gody». Jelektronnyj resurs: http://minobrnauki.rf/dokumenty/2474/fajl/901/Gosprogramma_Razvitie_obrazovanija_(Proekt).pdf.
«Obshhie kriterii ocenki uchebno-metodicheskih materialov dlja profil'nogo obuchenija pri ispol'zovanii internet-tehnologij» Jelektronnyj resurs «Novosibirskaja otkrytaja obrazovatel'naja set'» http://www.edu54.ru/
Andreev A.A., Soldatkin V.I. Distancionnoe obuchenie: sushhnost', tehnologija, organizacija. – M.: Izdatel'stvo MJeSI, 1999. – 196 s.
Asmolov A.G., Semenov A. L., Uvarov A.Ju. Rossijskaja shkola i novye informacionnye tehnologii: vzgljad v sledujushhee desjatiletie. — M., 2010, 84 str.
Edinoe informacionnoe prostranstvo: informacionno-analiticheskoe obespechenie upravlenija obrazovaniem / Pod red. E.V. Mihajlovoj i N.V. Busyginoj. – SPb.: GOU DPO CPKS SPb «Regional'nyj centr ocenki kachestva obrazovanija i informacionnyh tehnologij», 2010. – 50 s.
Informacionnaja politika obrazovatel'nogo uchrezhdenija: Metodicheskoe posobie. SPb, 2008, 104 str.
Kastornova V.A. Sovremennoe sostojanie nauchnyh issledovanij i praktiko-orientirovannyh podhodov k organizacii i funkcionirovaniju obrazovatel'nogo prostranstva: Monografija. – Cherepovec: ChGU, 2011. – 461 s.
Klochkova l.i. Kriterial'naja baza ocenki vospitatel'nyh resursov obrazovatel'noj organizacii i detskogo obshhestvennogo ob"edinenija // Fundamental'nye issledovanija. 2014. #6-5. S.1037-1044.
Koropovskaja V.P. Nepreryvnoe formirovanie IKT-kompetentnosti pedagoga v uslovijah informacionnogo obrazovatel'nogo prostranstva shkoly : dissertacija ... kandidata pedagogicheskih nauk : 13.00.08 / Koropovskaja Vera Pavlovna; [Mesto zashhity: Volzh. gos. inzh.- ped. un-t]. - Nizhnij Novgorod, 2010. -228 s. : il
Polat E. S., Buharkina M. Ju. i dr. Novye pedagogicheskie i informacionnye tehnologii v sisteme obrazovanija. – M.: Izdatel'skij centr «Akademija», 2000
Robert I.V. Prozorova Ju.A. Kastornova V.A. Osnovnye ponjatija Edinogo informacionnogo obrazovatel'nogo prostranstva
Sajkov B.P. Organizacija informacionnogo prostranstva obrazovatel'nogo uchrezhdenija: prakticheskoe rukovodstvo. M.: Binom. Laboratorija znanij. 2005 2005. —406 s.: il.
Samerhanova Je.K. Edinoe informacionnoe obrazovatel'noe prostranstvov processe podgotovki sovremennogo specialista/ Je.K. Samerhanova // Ispol'zovanie informacionnyh tehnologij v processe professional'noj podgotovki specialistov: Trudy IV Mezhvuzovskoj nauchno-prakticheskoj konferencii prepodavatelej, uchenyh, specialistov, aspirantov, studentov vuzov. – N.Novgorod: VGIPU, 2006. – s. 10-13
Samerhanova Je.K. Organizacija edinogo obrazovatel'nogo prostranstva v vysshem uchebnom zavedenii : dissertacija ... doktora pedagogicheskih nauk : 13.00.08. - Nizhnij Novgorod, 2006. - 398 s. : il.
Jarovenko V.A. Kriterii ocenki jeffektivnosti distancionnogo obuchenija // Professional'noe obrazovanie – 2001, #12.
GOST R 52657-2006. Informacionno-kommunikacionnye tehnologii v obrazovanii. Obrazovatel'nye Internet-portaly federal'nogo urovnja. Rubrikacija informacionnyh resursov.
GOST R 52656-2006. Informacionno-kommunikacionnye tehnologii v obrazovanii. Obrazovatel'nye Internet-portaly federal'nogo urovnja. Obshhie trebovanija.
GOST R 52653-2006. Informacionno-kommunikacionnye tehnologii v obrazovanii. Terminy i opredelenija.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Abava Кибербезопасность IT Congress 2024
ISSN: 2307-8162